社區內受助人的體育素養認識量表：自我認知與自信
功能
運動態度，運動興趣，自我信心
關聯
身體健康，運動自信，積極情緒
對象
青少年服務
回應者
青少年
特色
3項5分評分項目
信度
.84
參考
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Li, M. (2017). Exploring the Strength of Physical Literacy on Coaching Efficacy and Perceived Leadership Behavior in Hong Kong Secondary Schools (Master dissertation, The Chinese University of Hong Kong). |
